Eğitim Araştırma Ve Politikalarının Eleştirel Değerlendirilmesi
Eğitim süreçlerinde gittikçe artan ve merkezileşen kontrolle birlikte, eğitimcilerin karşı karşıya kaldıkları metin, belge, söylem ve politik ideolojik mesajların sayıları da artmaktadır. Başta öğretmenler, yöneticiler ve toplum olmak üzere; eğitim hizmetini etkileyen ve eğitim hizmetinden etkilenen tüm taraflar politik ideolojik söylem ve mesajlardan etkilenmektedir. Farklı taraflara ait politik ideolojik mesajlar, başta yazılı-görsel medya ile dijital teknolojilerle yeniden üretilirken, eğitimle ilgili tüm taraflar bu ideolojik bakış açılarına maruz bırakılmaktadır. Türkiye’de eğitim politikalarının eleştirel açıdan değerlendirilmesine ilişkin kaynakların yetersiz oluşu, gerek politika yapıcılar gerekse uygulayıcılar için stratejik bir sorun niteliği taşımaktadır. Modern toplumda eğitimin anlamları resmi politika metinleri, yazılı, görsel medya ve araştırma metinleri olmak üzere dört farklı yolla iletilmektedir. Bu ileti yolları ile değer, düşünce ve inanç barındıran metinlerin çözümlenerek değerlendirilmesi, modern demokratik toplumların sosyo-politik sistemlerinde gelişim ve değişim dinamiklerini sağlamaya dönük bir gereklilik haline dönüşmüştür.
Eğitim Araştırmaları ve Politikalarının Eleştirel Değerlendirilmesi, bu ideoloji ve mesaj aktarma biçimlerine ilişkin bir farkındalık yaratmayı ve eğitimcilerin alternatif anlama biçimleri oluşturmalarına katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Bu bağlamda genel nihai amaç ise; öğretmen adayları, öğretmenler, yöneticiler, öğrenciler, akademisyenler ve politika belirleyicilerinin eğitimsel okur-yazarlığının geliştirilmesidir. Eğitimsel okur-yazarlık temel olarak eğitim politika ve araştırmalarının, görsel-yazılı medya metinlerinin çözümlenmesiyle tarihsel, sosyolojik ve politik bağlamda değerlendirilmesine yardım eder. Üretilen eğitim politikalarına ve araştırmalarına daha eleştirel ve yansıtıcı bir bakış açısı geliştirmesine katkı sağlar. Kitabın başta tüm eğitim çalışanları olmak üzere, sosyal bilimler alanında çalışan araştırmacılara katkı sağlamasını diliyorum.
| SKU | A.150897 |
|---|---|
| Yazar | David Scott |
| Yayınevi | Nobel Akademik Yayıncılık |
| Barkod | 9786051338545 |
| Cilt Durumu | Ciltsiz |
| Kağıt Türü | 1. Hamur |
| Kapak Türü | Karton |
| Yayın Dili | Türkçe |
| Orijinal Dili | İngilizce |
| Sayfa Sayısı | 156 |
| Basım Tarihi | 2014-09-03 00:00:00 |
| Son Basım Tarihi | 2014-09-03 |
| Ebat | 15,5 X 22 |
| Çok Yakında Tarih | 0000-00-00 00:00:00 |
| Çevirmen | Kolektif |
-
Analiz 4₺623,00 -
Kissinger'in YargılanmasıÖzel fiyat ₺105,00 Normal Fiyat ₺175,00 -
Belirsizlik ve Fazi AritmetiğiÖzel fiyat ₺273,00 Normal Fiyat ₺420,00 -
Sınıf YönetimiÖzel fiyat ₺61,75 Normal Fiyat ₺95,00 -
Klinik Psikoloji El KitabıÖzel fiyat ₺351,00 Normal Fiyat ₺540,00 -
Türk Halk EdebiyatıÖzel fiyat ₺386,75 Normal Fiyat ₺595,00 -
Eski Yunanca DilbilgisiÖzel fiyat ₺617,50 Normal Fiyat ₺950,00 -
Türk DiliÖzel fiyat ₺214,50 Normal Fiyat ₺330,00 -
İstatistiksel Analiz TeknikleriÖzel fiyat ₺351,00 Normal Fiyat ₺540,00 -
Tıbbi Araştırmalarda İstatistiksel Analiz Teknikleri “SPSS Uygulamaları”Özel fiyat ₺308,75 Normal Fiyat ₺475,00 -
Felsefeye Giriş₺498,00 -
Gelişim Öğrenme ve Öğretim₺470,00 -
Amerika'da EğitimÖzel fiyat ₺175,50 Normal Fiyat ₺270,00 -
Temel Mantık₺200,00 -
Matematik ve OyunÖzel fiyat ₺258,60 Normal Fiyat ₺431,00 -
Kim Korkar MatematiktenÖzel fiyat ₺190,80 Normal Fiyat ₺318,00




