PRO-ED Otizm Spektrum Bozukluğu Dizisi

OSB olan öğrencilerin öğretimi ve yönetimi emek ve çaba isteyen bir süreçtir; bununla birlikte, otizmli genç ve yetişkinlerden ve otizmle ilişkili bozukluğu olanlardan olumlu sonuçların alınması meslek uzmanlarının uygun ve geçerli müdahale yöntemlerini kullanmalarına bağlıdır. Etkili öğretim yöntemlerini belirlemek ve doğru şekilde kullanmak olağanüstü zorlu bir süreç olduğundan (National Research Council, 2001; Simpson ve ark., 2005), bu dizinin amacı alanla ilgili uzmanlara müdahale için bilimsel dayanaklı uygulamaları sunmaktır. Dizideki her bir kitap ailelere ve uzmanlara otizmli çocuk ve gençlerde önemli kazanımlar sağlama potansiyeline sahip müdahale yöntemlerinden uygun olanın seçilmesi ve doğru olarak kullanılmasında yol göstermek amacıyla tasarlanmıştır. Nitelikli ve deneyimli uzmanlar tarafından kullanımı kolay ve basit olarak yazılmış bu kitaplar, OSB olan öğrencilerle başarılı bir şekilde çalışmak isteyen, pratik çözüm ve stratejiler arayan uzmanları hedeflemektedir.
 
PRO-ED OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU DİZİSİ
 
1. Fırsat Öğretimi nasıl yapılır? 
2. Sosyal Beceriler Nasıl Öğretilir ve Akran Sosyal Etkileşimi Nasıl Planlanır?
3. Video Model ve Video İpuçlu Uygulamalar Nasıl Kullanılır?
4. Sosyal Senaryo ve Replikler Nasıl Yazılır ve Uygulanır?
5. Ayrık Denemelerle Öğretim Nasıl Yapılır?
6. Ortak Dikkat ve İlgi Rutinleri Nasıl Kullanılır?
7. Görsel Destekler Nasıl Geliştirilir ve Uygulanır?
8. Problem Davranışları Olan Çocuklar Nasıl Desteklenir?
9. Alternatif ve Destekleyici İletişim Nasıl Kullanılır?